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Fomento de la alfabetización con subtítulos y subtítulos

Un enfoque motivador, atractivo y económico para desarrollar las habilidades básicas de lectura de los estudiantes es utilizar películas y programas de televisión con subtítulos y subtítulos. Estos apoyos pueden ayudar a mejorar las habilidades fundamentales de lectura, como la pronunciación, la comprensión de palabras y la fluidez. Los subtítulos y subtítulos se utilizan para apoyar el aprendizaje de un segundo idioma. Este artículo se concentra en los efectos de los subtítulos y subtítulos en las capacidades de los estudiantes del idioma inglés para obtener y mejorar sus habilidades de alfabetización.

Los subtítulos pueden acomodar a los lectores que luchan con una mayor exposición impresa, mejorando sus habilidades de lectura fundamentales. Un instructor puede notar varios estudiantes que tienen dificultades para leer en un salón de clases normal, ya sean lectores principiantes, estudiantes con impedimentos de aprendizaje basados ​​en el idioma o estudiantes del idioma inglés (ELL). Por lo tanto, los maestros pueden complementar sus lecciones con subtítulos y materiales educativos en video subtitulados para mejorar los puntajes de las pruebas y el rendimiento de sus alumnos.

Los estudiantes pueden mejorar el vocabulario, la comprensión y las habilidades de lectura viendo programas de entretenimiento, videos en línea con subtítulos y subtítulos. Les ayudará a aprender palabras desconocidas y también a fortalecer sus habilidades de lectura. Aunque los subtítulos son una alternativa a la lectura tradicional, también pueden ser un método entretenido y atractivo para conferir tareas en una forma alternativa. Es especialmente beneficioso para los estudiantes que pueden aburrirse o sentirse intimidados por la lectura de libros.

Aplicación de subtítulos y subtítulos dentro del aula

Los estudiantes que enfrentan dificultades de lectura en el salón de clases y carecen de otras habilidades de alfabetización pueden beneficiarse de los subtítulos y los subtítulos. Los maestros que luchan con lectores principiantes también pueden notar que los subtítulos son una herramienta de enseñanza útil y un enfoque inteligente e innovador para ofrecer medios a los niños. Uno de los beneficios esenciales de utilizar subtítulos y subtítulos ocultos es que tiene un precio bajo. Además, la mayoría de los videos institucionales ya tienen subtítulos, y el docente solo necesita presentarlos a la clase.

Según varios estudios, los niños recuerdan más conocimientos cuando leen el texto simultáneamente mientras ven una pantalla educativa. Un maestro puede pausar un video instructivo en un punto en particular y hacer que los estudiantes escriban notas e información relevante del video para mejorar la memoria y el aprendizaje. La televisión abierta, la programación por cable y los DVD pueden incorporar subtítulos ocultos para mejorar la cantidad de información con la que interactúan los estudiantes. La investigación también ha demostrado que los estudiantes entienden y retienen más de un video con subtítulos que uno con solo audio.

Implementar Varias Formas de Representaciones

  • Para los estudiantes que tienen dificultades con palabras desconocidas, los videos con subtítulos pueden ayudarlos a mejorar su comprensión del material y fortalecer su vocabulario general.
  • Para aquellos que estudian inglés, los medios con subtítulos y subtítulos también pueden ayudar a desarrollar la comprensión auditiva, la identificación de palabras y las habilidades de decodificación. El uso de subtítulos garantiza el aprendizaje de material esencial para muchos estudiantes.
  • Si sus alumnos son lectores de muy bajo nivel, use videos asociados con sus campos de interés, como series animadas de acción, películas o contenido educativo pop, incluidos los videos más recientes que puedan captar mejor su atención. Los videos breves y divertidos tienden a tener vocabularios menos desafiantes, y sus estudiantes aún obtendrán la ventaja de alfabetización de leer mientras escuchan.

Gestionar varios métodos de participación

  • Implementar el aprendizaje tanto textualmente como mediante el uso de videos donde sea relevante puede ser estimulante para sus estudiantes. Dado que normalmente leemos cualquier texto que aparece en una pantalla, el uso de leyendas y subtítulos puede ayudar a aumentar las habilidades de alfabetización de una manera divertida y agradable.
  • Considere sugerir que los estudiantes, padres y tutores activen los subtítulos o subtítulos en casa para maximizar la visualización del texto.

Alfabetización avanzada con subtítulos y subtítulos

Dado que la alfabetización es un componente esencial del aprendizaje y el desarrollo, no debe limitarse únicamente al aula o al horario escolar. La alfabetización se puede estudiar, entrenar y desarrollar en varios métodos en el hogar e incluso a través del juego. Una forma sencilla de desarrollar la alfabetización es mediante el uso de subtítulos. Los subtítulos tienen ventajas significativas para fomentar las habilidades de alfabetización de todos los estudiantes, especialmente aquellos con desventajas impresas de los estudiantes del idioma inglés (ELL, por sus siglas en inglés). Varios estudios afirman que los subtítulos y los subtítulos ayudan a fortalecer las siguientes habilidades de lectura:

  • Ampliación del vocabulario
  • Velocidad y fluidez de lectura
  • Familiaridad con las palabras
  • Reconocimiento de palabras
  • Comprensión auditiva

Los subtítulos son una herramienta excelente y manejable que se puede utilizar tanto dentro como fuera del aula. El video es una forma de entretenimiento tan convencional que también lo usamos ampliamente en la educación. Preferir adaptar los subtítulos es un método sencillo pero eficiente para ayudar a su hijo en su proceso de aprendizaje. Los estudiantes también pueden mejorar el vocabulario, la comprensión y las habilidades de lectura viendo programas de entretenimiento con los subtítulos activados. Los subtítulos ayudan a los niños a aprender nuevas palabras mientras fortalecen sus habilidades generales de lectura.

Cómo los subtítulos y los subtítulos cambian nuestra experiencia en los medios

Varias personas pueden encontrar los subtítulos que distraen o, por el contrario, simplemente pasarlos por alto. Sin embargo, las leyendas y los subtítulos son inherentes a muchos videos. Muestra que es probable que no se ignoren y, además, no hay instrucción ni orientación que obligue a los estudiantes a utilizarlos. Incluso los principiantes o los lectores con dificultades logran intentar leer el texto de los videos con subtítulos. Eludir la lectura y limitar la exposición a lo impreso solo hará que el crecimiento de los estudiantes se reduzca aún más respecto de sus compañeros.

Los videos subtitulados y subtitulados también son muy beneficiosos para los estudiantes de idiomas extranjeros. Los subtítulos pueden ayudarlos a comprender lo que están viendo y también a mejorar sus habilidades lingüísticas. . Será una opción de aprendizaje inmersivo para ellos y se sentirán motivados a aprender mientras estudian un idioma completamente nuevo. También es necesario darse cuenta de que los videos con subtítulos pueden mejorar su aprendizaje de idiomas y seguir siendo una forma mucho más divertida y productiva de estudiar que los contenidos impresos tradicionales.

Creación de archivos de subtítulos o subtítulos para videos de aprendizaje

Los archivos de subtítulos incluyen las palabras escritas de lo que se habla en el video. En los datos también hay criptogramas de tiempo para cada línea de texto, y algunos incluyen datos de contexto y estilo para espectadores sordos o con dificultades auditivas. Los archivos de subtítulos cerrados vienen en varios formatos, pero el más popular son los archivos SubRip Subtitle (SRT). Hay dos tipos de herramientas de subtítulos disponibles que también son gratuitas:navegador o plataformas de subtítulos basadas en la Web y software de subtítulos, que debe descargarse.

Herramientas de subtitulado/subtitulado basadas en la web

  • Utilice la sencilla herramienta dotSUB de copiar y pegar de DCMP para convertir los subtítulos SBV en formato SRT.
  • dotSUB permite a los usuarios de todo el mundo generar archivos de subtítulos en varios idiomas para la transmisión de videos. El archivo subtitulado o subtitulado dotSUB se puede exportar a un formato SRT para su aplicación con Subtitle Workshop.
  • dotSUB Repair es un script basado en la web que cambia los ceros que faltan en los archivos SRT exportados desde dotSUB. Puede usar esta herramienta para reparar su archivo SRT antes de importarlo a Subtitle Workshop.
  • Subtitle Horse Un medio para descifrar videos Flash en línea y exportar un archivo de subtítulos en varios formatos, incluido el formato XML de texto temporizado adoptado por múltiples reproductores de video, incluidos Adobe Flash y Microsoft Silverlight.
  • Subtitlebee es una herramienta de creación de subtítulos y subtítulos de video que genera automáticamente texto a partir del video con precisión y velocidad. No requiere ninguna experiencia técnica, cargar y exportar son sus únicos requisitos, y ojo para la creatividad, ya que la herramienta permite diferentes estilos de fuentes.
  • Easy YouTube Caption Creator es una herramienta sencilla que se utiliza para producir subtítulos para videos de YouTube.

Software de subtitulado/subtitulado de escritorio

  • Subtitle Workshop es una herramienta gratuita que solo es posible con Windows. Es compatible con todos los formatos de subtítulos que necesita y tiene todos los puntos que necesitaría de un programa de edición de subtítulos.
  • MovieCaptioner se puede usar tanto en Mac como en Windows. Utiliza una GUI para generar y sincronizar subtítulos en varios formatos populares. Licencias individuales y multiusuario disponibles.
  • Jubler es gratuito y de código abierto y se puede adoptar en Linux, Windows y Mac. Es una herramienta basada en Java para generar leyendas y subtítulos en una variedad de formatos.
  • CaptionMaker y MacCaption son subtítulos de video para todos los flujos de trabajo digitales de Mac/PC.

Proveedores de alojamiento de videos que están listos para subtítulos

Google destaca un "subtítulo automático" para las cargas de YouTube mediante el cual su software de texto a voz se esfuerza por generar subtítulos automáticamente a partir de la banda sonora de un video. Si desea tener más control sobre el contenido de sus subtítulos, Google también tiene una opción de "temporización automática de subtítulos". Para usar esto, simplemente transcriba todas las palabras que se pueden ver en su video y publíquelo como lo haría en su archivo de subtítulos SRT cronometrado. Los mismos algoritmos de texto a voz que se utilizan para los "subtítulos automáticos" sincronizarán el texto transcrito por usted, lo que reducirá los molestos requisitos de los códigos de tiempo.

Pero, la apuesta más segura y confiable sería cargar un archivo SRT con su video. Una vez hecho esto, aparecerá un botón "CC" en la interfaz del reproductor de video y los subtítulos se activarán de forma predeterminada. YouTube ha proporcionado guías instructivas para los usuarios interesados ​​en cómo agregar subtítulos a sus videos de YouTube.

Por qué los subtítulos y los subtítulos mejoran la alfabetización

Al leer las ventajas de usar títulos y subtítulos para su aprendizaje, comprendió los privilegios que puede proporcionar. Agregar un guión a sus videos educativos mejora la práctica de aprendizaje, alienta a los estudiantes sordos y con problemas de audición y valora a los estudiantes visuales y auditivos. También permite a los estudiantes leer e interpretar la transcripción para desarrollar aún más la comprensión. Al ver materiales subtitulados, los espectadores generalmente se esforzarán por decodificar el texto, incluso si son lectores principiantes o principiantes. Otra ventaja de la adición de medios con subtítulos a la orientación en el aula es que hace que la visualización de videos regulares en el aula pase de ser un ejercicio predominantemente de visualización de imágenes a una actividad predominantemente de lectura, lo que brinda a los lectores con dificultades una práctica de lectura adicional.


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