¿Cuánto interactúan realmente las personas con tus videos?
Es posible que los vean, tal vez incluso hasta el final, pero ¿realmente entienden ¿Qué has compartido? ¿Están lo suficientemente motivados para tomar medidas?
Si los espectadores no ven el punto de tus videos y mentalmente los ignoran, entonces no es sorprendente que es poco probable que regresen por más.
Ahí es donde entra en juego 4MAT . Si nunca ha oído hablar de él antes, es un sistema de estilos de aprendizaje, utilizado por muchos profesores, que puede ayudarlo a diseñar videos que su audiencia se siente y preste atención.
Esos estilos de aprendizaje son "por qué", "qué", "cómo" y "si...".
Mi propia preferencia de aprendizaje es "por qué":me resulta difícil participar si no sé por qué algo es importante. Tal vez seas el mismo, o tal vez no estés demasiado preocupado por el "por qué", pero te gustan todos los detalles de exactamente "qué".
Estas son preferencias, por supuesto:la mayoría de las personas querrán participar a través de dos o más de estos lentes particulares cuando aprenden sobre un tema nuevo.
Si bien se han escrito libros completos sobre 4MAT, nos centraremos en los aspectos esenciales y cómo puede aplicarlos a sus videos.
Estilo de aprendizaje n.º 1:"¿Por qué?"
“Por qué” los alumnos quieren obtener una imagen más amplia. Necesitan saber por qué algo es importante, no solo cómo hacerlo. Están buscando significado, en lugar de solo información, para ayudarlos a estar motivados para aprender.
Su aprendizaje es personal y experiencial:quieren conectar nuevos conocimientos con sus experiencias pasadas y sus sentimientos.
Cómo usarlo:
#1:Explique por adelantado en su video por qué este tema es importante:¿qué ganará el espectador al verlo? Por ejemplo, si ejecuta una consultoría de redes sociales y desea crear un video corto que demuestre cómo crear una gran imagen de portada de Facebook, explique por qué una imagen de portada importa, no necesariamente será tan obvia para tu audiencia como lo es para ti.
#2:Ayude a su espectador a comprender su propio por qué . Esto es más apropiado para algunos temas, donde es importante profundizar en la motivación personal de su espectador. Tal vez los esté alentando a asumir un desafío para optimizar su negocio, por ejemplo:su motivación podría no ser simplemente aumentar sus resultados. En su lugar, es posible que deseen liberar más tiempo para su familia.
Estilo de aprendizaje n.º 2:"¿Qué?"
A los estudiantes de "qué" les encanta adquirir nuevos conocimientos y adaptarlos a las cosas que ya saben. Les gusta clasificar las cosas o comprender un marco teórico que sustente lo que están aprendiendo.
Para los estudiantes de "qué", las presentaciones visuales de información como gráficos y diagramas de flujo pueden ser particularmente útiles, al igual que las citas de expertos reconocidos.
Cómo usarlo:
#1:Organiza tu información cuidadosamente, para que esté estructurada y los espectadores puedan ver cómo encaja todo. Es posible que desee crear un diagrama de flujo o proporcionar a los espectadores una breve descripción general de lo que se cubrirá al comienzo de su video antes de profundizar en los detalles.
#2:Asegúrese de respaldar lo que dice con hechos y cifras: no haga afirmaciones sin respaldarlas (incluso si cree que son de conocimiento común). Además de mencionar fuentes en su video, también es una buena idea citar y vincular esas fuentes en sus notas de video.
Estilo de aprendizaje n.º 3:"¿Cómo?"
"Cómo" los alumnos quieren aplicar lo que están aprendiendo al mundo real. Son experimentadores prácticos que aprenden mejor haciendo, tomando un principio o idea y probándolo.
Cuando se trata de la teoría detrás de algo, lo que más les interesa es cómo se conecta con la práctica:cómo pueden usarla realmente en su propia vida o negocio.
Cómo usarlo:
#1:Brinda instrucciones paso a paso a tus espectadores. Quieren sentirse seguros de que pueden aplicar lo que están aprendiendo, así que guíelos a través de los diferentes pasos que deben seguir. Esto podría significar mostrarles cómo se verá algo en cada etapa (por ejemplo, si les está enseñando cómo hornear un pastel bajo en grasa, muéstreles cómo se verá la mezcla después de agregar cada ingrediente nuevo).
#2:Incluya ejemplos de la vida real de cómo los principios o ideas de los que está hablando se han utilizado en la práctica – estos podrían ser estudios de casos breves, basados en sus clientes/clientes, o podrían ser ejemplos de lo que ha hecho usted mismo. Creo que los ejemplos que muestran cómo se hace algo funcionan muy bien aquí:con las portadas de Facebook, por ejemplo, podría usar capturas de pantalla de varios ejemplos diferentes para ilustrar cómo se han aplicado las mejores prácticas.
Estilo de aprendizaje n.º 4:"¿Si...?"
Estos estudiantes se centran en las posibilidades:quieren explorar alternativas o imaginar cómo se verían las cosas una vez que hayan implementado lo que están aprendiendo. Este estilo de aprendizaje a veces se denomina "qué pasaría si..." o "qué más..."
Esto significa ir más allá de lo básico para mirar el panorama general y crear una idea de lo que se podría hacer. No necesariamente querrán seguir las instrucciones paso a paso, sino que querrán explorar qué sucede si se saltan un paso.
Cómo usarlo:
#1:Haz preguntas o haz sugerencias en tu video que animen a los espectadores a pensar en diferentes formas de aplicar lo que están aprendiendo. Por ejemplo, podrías decir algo como:"Tal vez quieras usar estos consejos no solo para tus portadas de Facebook, sino también para crear portadas para Twitter e Instagram".
#2:Considere usar símiles y metáforas para ayudar a su espectador a hacer una conexión más abstracta con su tema – esto les ayudará a conectarlo con otras aplicaciones, incluso aquellas que no parezcan particularmente obvias o intuitivas. Por ejemplo, puede usar la metáfora de crear una cena para explicar cómo optimizar un negocio, hablar sobre el uso de una receta, tener las herramientas correctas en el lugar correcto, etc.
La incorporación de los cuatro estilos de aprendizaje no solo facilitará que los espectadores comprendan lo que les está mostrando, sino que también hará que sus videos sean más significativos.
También los hará más atractivos:abordar las razones para hacer algo ("por qué"), así como los pasos para hacerlo ("qué") es siempre una buena práctica... y dar ejemplos prácticos y sugerencias ("cómo" ) además de ideas para llevar los materiales más lejos ("si...") agregarán un gran valor a los videos que crees.
Antes de crear su próximo video, es posible que desee pensar en un par de preguntas
- ¿Cuál es su estilo de aprendizaje preferido? – ¿O hay dos o más que te atraen más?
- ¿Hay algún estilo de aprendizaje en particular que le parezca poco importante? ¡Esa podría ser una clave para asegurarte de que la estás abordando en tus videos, ya que es muy probable que sea importante para algunos de tus espectadores!
El uso de los estilos de aprendizaje de 4MAT lo ayudará a crear videos más atractivos:videos que hagan que los espectadores los vean hasta el final, tomen medidas, los compartan con sus amigos... y regresen por más.
Si ya conoce su estilo de aprendizaje preferido, inclúyalo en el comentario a continuación, ¡y puntos de bonificación si también comparte el que menos le gusta!
Sobre el autor: Joe Williams es profesor y creador de videos en Tribe SEO, donde puedes aprender todo sobre los motores de búsqueda. Es profesor de SEO en el Digital Marketing Institute y ha aparecido en The Guardian, Cosmopolitan y Huffington Post. Su cuenta de Twitter es @joetheseo
